ミスの意味論──試合中の“失敗”に対する認知と回復力の構造的分析
概要：
選手が試合中にミスをしたとき、「それをどう捉えるか」「どう立て直すか」の心理的・身体的プロセスを研究。
研究視点：
ミス直後の行動・表情・パフォーマンス変化を定量・定性で記録。
成熟した選手ほど「ミスの意味づけ」に差異があるのでは？という仮説で深堀り。
独自性：
ミスを単なる“ネガティブ事象”ではなく、学習や成長のトリガーとして再評価。
教育心理学／レジリエンス論／禅の無常観とのクロスオーバーも可能。
ミスの意味論──試合中の“失敗”に対する認知と回復力の構造的分析
概要：
選手が試合中にミスをしたとき、「それをどう捉えるか」「どう立て直すか」の心理的・身体的プロセスを研究。
研究視点：
ミス直後の行動・表情・パフォーマンス変化を定量・定性で記録。
成熟した選手ほど「ミスの意味づけ」に差異があるのでは？という仮説で深堀り。
独自性：
ミスを単なる“ネガティブ事象”ではなく、学習や成長のトリガーとして再評価。
教育心理学／レジリエンス論／禅の無常観とのクロスオーバーも可能。